アカデミック英語(EAP)スキル養成コース

授業で取り上げる内容の紹介

第1週　語彙力の強化

• アカデミック分野における単語の特徴、単語選択の重要性、正しい語彙選択の特徴（定義、正確さ、範囲など）についてのディスカッション
• 反意語パズル（提示される語彙の概念を考え、その正しい反意語見つけるゲーム）を通じた語彙選択のテクニック習得の練習
• 翻訳演習を通じた正しい語彙選択の練習（題材：日本の俳句、短歌、現代詩）

第2週　講義の理解

• 政治哲学入門をテーマにした講義をベースとする実践的な練習（講義のための事前リーディングと準備、講義構成の確認、ノートの取り方、試験対策）

第3週　パラグラフ・ライティング

• アカデミックライティングで重要なトピックセンテンス（主題文）の書き方
• 様々なトピックを取り上げ、説得力のあるパラグラフを完成させるためのトピックセンテンスを書き上げる実践練習

第4週　エッセイの種類

• アカデミックなエッセイおよび談話の種類（記述型、説明型、説得型、比較型）について考える
• 比較マトリックス表の使用

第5週　推論

• 「仮定」、「信念と知識という学術的ジレンマ」についての再考
• 必要十分条件の論理
• 学生は、変化の時代の芸術作品を１つ選び、その作製者とコンテキスト、意味を発表する

第6週　形式論理

• 論理学における「妥当性」、「真実」、「誤謬」の定義
• 学問の世界における「誤謬」と「偏見」の検討
• リサーチエクササイズ（学生は、リサーチクエスチョンから始め、リサーチをした現実世界の証拠に基づいた論理的な結論を出すことを目指す）
• 学術参考資料を使用して、知識を構築し、トピック／事例／例のマップを作成する

第7週　議論（テーマ：AIと情報社会）

• 学術的談話における妥当性と正確性についてのレビュー
• 弁証法と懐疑主義の議論
• 主張（または結論）に必要な裏付けを検討する際の、論拠の考案について
• 主張、反論、質問、論点の要約を行うクラス内ディベート

第8週　ライティングスタイル

• アカデミックライティングにおける主張に関しての注意とヘッジ表現について
• 資本主義、市場、社会的責任というテーマに関連した結論を出す文脈でヘッジ表現を使用する

＊内容は学生のニーズやそのほかの要因によって変更される場合があります。